كشفت الموجهة العامة لمادة المكتبات وطرق البحث في وزارة التربية بالتكليف أمل العلي عن «عجز شديد في معلمي مادة علوم المكتبات والمعلومات في المدارس الثانوية، حيث لا يوجد سوى 22 معلماً و17 معلمة فقط يعملون في 140 ثانوية».
وأكدت العلي، في كتاب وجهته إلى الوكيلة المساعدة للتعليم العام بالتكليف حصة المطوع «حاجة التوجيه إلى أعضاء هيئة تدريسية لتغطية احتياجات المدارس الثانوية لمادة إعداد التقارير العلمية، كمادة اختيار حر تساند المواد الإلزامية بشكل ملحوظ وتكمل متطلبات تخرج طالب هذه المرحلة».
وشددت على ضرورة «فتح باب التعيين للمعلمين الجدد لمادة المكتبات وطرق البحث، لا سيما وأن هناك توجهاً لدى الوزارة في إدراج المادة ضمن مواد تنويع المسارات الجديدة، ويجب النظر في فتح باب التعيين حيث يمكن الاستعانة بالكادر الوطني من خرّيجي تخصص علوم المكتبات والمعلومات بكلية التربية الأساسية».
وأكدت العلي، في كتاب وجهته إلى الوكيلة المساعدة للتعليم العام بالتكليف حصة المطوع «حاجة التوجيه إلى أعضاء هيئة تدريسية لتغطية احتياجات المدارس الثانوية لمادة إعداد التقارير العلمية، كمادة اختيار حر تساند المواد الإلزامية بشكل ملحوظ وتكمل متطلبات تخرج طالب هذه المرحلة».
وشددت على ضرورة «فتح باب التعيين للمعلمين الجدد لمادة المكتبات وطرق البحث، لا سيما وأن هناك توجهاً لدى الوزارة في إدراج المادة ضمن مواد تنويع المسارات الجديدة، ويجب النظر في فتح باب التعيين حيث يمكن الاستعانة بالكادر الوطني من خرّيجي تخصص علوم المكتبات والمعلومات بكلية التربية الأساسية».
وعزت أسباب العجز إلى ترقي بعض المعلمين إلى وظيفة مدير مساعد وتقديم البعض الآخر استقالاتهم أو تقاعدهم.
