منوعات

التعليم تكرم الطلاب الفائزين في مسابقة تحدي القراءة العربي


نيفين أشرف


نشر في:
الأحد 31 يوليه 2022 – 10:40 م
| آخر تحديث:
الأحد 31 يوليه 2022 – 10:40 م

كرمت وزارة التربية والتعليم، اليوم، الطلاب الفائزين على مستوى الجمهورية في مسابقة (تحدي القراءة العربي)، والمشرفين المتميزين المشاركين في المسابقة للعام الدراسي 2021/2022.

جاء ذلك بحضور الدكتور رضا حجازى نائب الوزير لشئون المعلمين، والدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والسفيرة مريم الكعبى سفير دولة الإمارات العربية المتحدة بمصر، والدكتور وليد أحمد آل علي مستشار مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وعمر النابلسى المدير التنفيذى بمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وإلهام إبراهيم رئيس قطاع الخدمات والأنشطة، والدكتورة إيمان حسن رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية، وزينب مشهور مدير عام الإدارة العامة للمكتبات، وعدد من قيادات الوزارة والمديريات التعليمية.

وأعرب الدكتور رضا حجازي عن اعتزازه بالنجاح الكبير الذي حققه مشروع تحدي القراءة العربي والذي يعود الفضل في تدشينه واستمراريته على هذا النحو إلى الجهود الحثيثة، والرعاية الكريمة من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة – رئيس مجلس الوزراء – حاكم دبي، لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي عبر إلتزام استهدف أكثر من مليون طالب بالمشاركة بقراءة خمسين مليون كتاب، خلال كل عام دراسي.

وأضاف حجازي أن الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم أسدى صنيعا محمودا حين اتخذ قراره الصائب منذ عدة سنوات بفتح باب المشاركة رسميا في هذا التحدي للطلاب والطالبات من خارج العالم العربي؛ مما شكل حافزا قويا لملايين الطلاب العرب والجاليات العربية المقيمة في دول أجنبية لخوض هذا التحدي، وكان من أهم ثمار ذلك القرار الحفاظ على الهوية العربية، من خلال ربط هؤلاء الأبناء العرب بلغتهم العربية الفصحى، وببلدانهم، وأمتهم العربية الواحدة.

وأوضح أن الإنسانَ هو الركيزة الأساسية لصناعة الحضارات والنهوض بأي دولة، لذا كانت قضية بناء شخصية الإنسان العربي من أهم أهداف هذا المشروع العبقري، وتزداد أهميتها بصورة كبرى خاصة في ظل المتغيرات المتلاحقة والمتسارعة التي يشهدها العالم، حيث التحول من اقتصاديات المعرفة إلى مجتمعات التعلم، وما يستتبعه ذلك من إيلاء المزيد من الاهتمام لأنظمة التعليم الجديدة والمبتكرة، والعمل على إنتاج حلول غير تقليدية لما يواجهه العالم بأسره من جوائح وحروب وأزمات اقتصادية، والتي تؤكد الحاجة إلى الاهتمام بمجالات التعلم الرقمي، وتطبيقاته المختلفة، بما يضمن إنتاج متعلمين قادرين على الاستمرار في التعلم والإبداع، وتنمية المهارات والخبرات؛ بما يحقق ما نسعى إليه جميعًا من نظم تعليمية عربية تتسم بالكفاءة والفاعلية.

وأعرب عن سعادته بفوز أبنائنا الطلاب في تلك المسابقة؛ موضحًا أن عدد طلابنا المشاركين فيها بلغ في هذا العام الدراسي 2021/2022 13 مليون طالب و400 ألف تقريبًا بزيادة حوالي مليونين ونصف مليون طالب تقريبًا عن العام الماضي 2020/2021، وذلك في 21 ألف مدرسة تقريبًا على مستوى الجمهورية، وهو ما يعكس ما لدى طلاب هذا الجيل من وعي عميق بأهمية القراءة وثمرتها، ودورها في صقل شخصياتهم بألوان المعارف والعلوم المتنوعة، كما يؤكد على إدراكهم لأهداف تلك المسابقة الإبداعية.

وقالت السفيرة مريم الكعبي إن هذه المسابقة تحظى بدعم غير محدود من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي؛ لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي، ويتلاقى فيها ويتنافس من خلالها ملايين الطلاب من دول مختلفة؛ ليتحقق الهدف من التحدي وهو نشر التعليم والمعرفة، وتنشئة جيل يتسم بالوعي والإبداع والقادر على القيام بمسئولياته في المستقبل، مضيفةً أن مشاركة الطلاب المصريين المتميزة تأتي في إطار العلاقات الوطيدة التي تربط البلدين والشعبين الشقيقين المصري والإماراتي والتي تزداد عمقًا وتوسعًا مع استمرار التعاون الثقافي بين مؤسسات البلدين.

وأوضحت إلهام إبراهيم رئيس قطاع الخدمات والأنشطة أن عدد الطلاب المشاركين فى تحدى القراءة العربى فى نمو متزايد خلال الست سنوات الماضية، مشيرة إلى أن الطلاب المشاركين بهذا الموسم السادس 2022 بلغ عددهم(13401535) من عدد (286) إدارة تعليمية من (20808) مدرسة.

وأشارت إلى أن عدد الطلاب مرحبا المشاركين من الوزارة الذين أنهوا قراءة ٥٠ كتاب (4500000) طالب وطالبة، من (12500) مدرسة، و(271) إدارة تعليمية.

وقالت الدكتورة زينب مشهور، مدير عام الادارة العامة للمكتبات، أن تحدى القراءة العربى تلك الكلمة التي امتدت لشمل جميع بقاع الوطن العربى لتزرع بذور المعرفة داخل حواس وعقول طلابنا، مشيرة إلى أنه فى هذا العام حقق تحدى القراءة العربى نسبة مشاركات بلغت ٥٣٪؜ من إجمالى طلاب جمهورية مصر العربية، وان هذا الإنجاز كان خلفه عدد كبير من جنود المعرفة، من موجهى عموم وأخصائى المكتبات، والإدارة العامة بالمكتبات بالوزارة.

وفي نهاية الحفل تم الإعلان عن المدرسة الفائزة بالمركز الأول، وهي مدرسة منارة هليوبوليس الدولية، ونالت جائزة المشرف المتميز سماح محمد عبده بمديرية القليوبية.

وتم إعلان أسماء الطلاب الفائزين فى المسابقة وهم: الطالبة شدوى أمير أحمد الغبى من محافظة الدقهلية، وأسماء محمد دياب البنا من محافظة البحيرة، وزياد على كريم محمود من محافظة بنى سويف، وسما عبد الرحمن سعد من محافظة السويس، ودانة محمد جلال جابر من محافظة الوادى الجديد، ونورهان رضا عبد الوارث عبد العليم من محافظة أسيوط، ويوسف محمود عبد الرحيم من محافظة القاهرة، وجنى علي محمد عبد الحميد من محافظة سوهاج، وهايدي إيهاب أكرم من محافظة المنيا، وعماد صابر إبراهيم غنيم من محافظة الغربية.